+359 (0)2 997 70 72[email_protected]

Национална програма "Осигуряване на съвременна образователна среда"

Национална програма

Национална програма „Осигуряване на съвременна, сигурна и достъпна образователна среда“

Националната програма „Осигуряване на съвременна, сигурна и достъпна образователна среда“ е част от политиките на Министерството на образованието и науката, насочени към подобряване на условията за обучение в българските училища. Основната ѝ цел е да създаде оптимални и привлекателни учебни условия, които не само подкрепят учебния процес, но и стимулират учениците към активно участие и развитие. Програмата надгражда предходни инициативи, реализирани от 2007 до 2023 година, като включва няколко ключови направления за интервенция в училищната среда.

Програмата се състои от четири основни модула, които обхващат различни аспекти от учебната среда:

Модул 1 – Съвременна среда за качествено обучение по хуманитарни науки, география и икономика, технологии и предприемачество и за целодневна организация на учебния ден.

Модул 2 – Подкрепа на учениците за работа в Центрове за подкрепа на личностното развитие (ЦПЛР), които развиват техните академични, творчески и спортни способности.

Модул 3 – Създаване на достъпна архитектурна среда, която да позволи равен достъп до образователната инфраструктура за всички ученици, включително тези със специални образователни потребности.

Модул 4 – Осигуряване на сигурност в училищата чрез модерни системи за видеонаблюдение, пропускателен режим и подобрена организация на охраната​.

 

Модул 1: Съвременна среда за качествено обучение

Модул 1 е с ключово значение за подобряване на учебния процес, тъй като поставя акцент върху създаването на модерни и интерактивни учебни пространства. Основната идея на този модул е да осигури на учениците достъп до съвременна учебна среда, която стимулира самостоятелното мислене, креативността и критическия анализ.

Финансирането по този модул позволява училищата да направят обновяване и модернизиране на класни стаи и кабинети, в които се провеждат занятия по:

  • Български език и литература, история и цивилизации, философия, чужди езици.
  • География и икономика.
  • Технологии и предприемачество.
  • Организация на целодневното обучение чрез обособяване на кътове за четене и стаи за занимания по интереси.

Училищата, които участват в този модул, получават финансова подкрепа за закупуване на:

  • Съвременни учебни технологии – интерактивни дисплеи, мултимедийни проектори, компютърни системи и софтуерни продукти.
  • Модулно обзавеждане, което позволява гъвкаво организиране на пространството в класните стаи и подпомага груповата работа на учениците.
  • Книги и образователни материали, които допринасят за разширяване на учебното съдържание и стимулират учениците към допълнително четене и изследователска дейност​.
  1. СУ „Христо Смирненски“, град Банкя успешно реализира проект по Модул 1, като се фокусира върху създаването на модерен учебен кабинет по български език и литература. Този кабинет предоставя на учениците иновативна и мотивираща учебна среда, която подпомага развитието на техните компетентности в областта на хуманитарните науки.

Локация на кабинета: 2-ри етаж, корпус 3, стая №325.

Обзавеждане на кабинета – Създаването на комфортна и функционална среда беше приоритет. Закупени и инсталирани са:

  • Учителско модулно бюро, което позволява гъвкавост при провеждането на уроците.
  • Шкафове за съхранение, където се пазят учебни материали, книги и дидактически пособия.
  • Учителски столове, осигуряващи удобство за преподавателите.
  • Ученически модулни маси (15 броя) – те позволяват различни форми на организация на класната стая, включително работа по групи.
  • Ученически столове, които допринасят за комфорта на учениците по време на занятията.
  • Етажерки за съхранение, в които се подреждат книгите и учебните материали.

Технологично оборудване – За подобряване на качеството на обучението са осигурени:

  • Интерактивен дисплей 65 инча с операционна система Android, който позволява визуализиране на учебното съдържание и активно участие на учениците чрез дигитални уроци и презентации.
  • Компютърен модул за вграждане, който осигурява бърза връзка с интерактивния дисплей и достъп до образователни ресурси.
  • Модул за интерактивния дисплей, който подобрява функционалността на устройството.

Обогатяване на библиотечния фонд – за да се насърчи четенето и да се предоставят допълнителни учебни ресурси, са закупени 85 нови книги, които ще бъдат използвани както за индивидуално четене, така и за учебни занимания.

Реализацията на този проект в 78. СУ „Христо Смирненски“ носи значителни ползи както за учениците, така и за преподавателите. Очаква се кабинетът да допринесе за:

  • Подобряване на учебния процес чрез използване на дигитални технологии и интерактивни методи на обучение.
  • Повишаване на мотивацията на учениците благодарение на модерната и привлекателна учебна среда.
  • Развитие на ключови компетентности – критическо мислене, анализ на текстове, аргументация и презентационни умения.
  • По-ефективно използване на учебното време чрез интеграция на различни образователни ресурси в дигитален и хартиен формат.
  • Формиране на култура на четене благодарение на новите книги и създадените кътове за четене в кабинета.

Участието на 78. СУ „Христо Смирненски“ в Националната програма „Осигуряване на съвременна, сигурна и достъпна образователна среда“ е значителна стъпка напред в модернизацията на учебния процес. Създаденият кабинет по български език и литература е пример за това как чрез стратегически инвестиции в образователната инфраструктура училищата могат да осигурят на своите ученици съвременно и мотивиращо учебно пространство, което да ги подготви за бъдещето.

 

 

 

 

 

НАЦИОНАЛНА ПРОГРАМА „Осигуряване на съвременна образователна среда“ 2020
Модул „Библиотеките като образователна среда”

   

     Бенефициент на програмата са Държавни и общински училища в системата на училищното образование на територията на Република България.

Срок  за  изпълнение на програмата:  учебната 2020/2021 година. Общ бюджет на програмата  –  6 000 000 лв.  за  модул  „ Библиотеките като образователна среда ” – 300 000 лв.

     Целите на програмата са осигуряване условия за равен  достъп  до  предучилищно и училищно   образование    и    повишаване    качеството    на   образователния   процес. Насърчаване  на  четенето  за  постигане  на  интелектуално,  емоционално,  социално, културно и личностно развитие на ученика.

   Очакваните резултати са обогатяване на училищния библиотечен фонд, повишаване  на  читателския интерес. Създаване  на  кът за четене – любимо място на  учениците   в    училищната  библиотека   или  създаване   и   обособяването  на  такива  пространства. Провеждане  на   инициативи в училищните библиотеки / „кът за четене”.  Провеждане на  съвместни инициативи между училища  и  обществени   библиотеки.

 

Националният исторически музей посрещна ученици от 78. СУ "Христо Смирненски"

 

Във връзка с участието на 78. СУ „Христо Смирненски“ в Национална програма „Осигуряване на съвременна образователна среда“, модул „Културните институции като образователна среда“, със средства, осигурени по програмата, на 15.04.2022 г. и на 21.04.2022 г. учениците от шестите и седмите класове в 78. СУ "Христо Смирненски" бяха гости на Националния исторически музей, намиращ се в гр. София.

Целта на посещението е разширяване на знанията, уменията и компетентностите на учениците чрез използване на съхраненото културно-историческо наследство, както и прилагането на нови, съвременни музейно-педагогически методи на преподаване. Включването на емоционалния и творческия потенциал на учениците води до  насърчаване на себеизявата им в хода на образователния процес, развива допълнителна опитност и умения, повишава интереса към знания и задълбочава мотивацията им за учене. От голяма важност е и изграждането на родова памет и отношение към родните исторически ценности и национална идентичност.

Учениците с въодушевление разгледаха експонатите, проявиха голяма любознателност и задаваха много въпроси за произхода на културните исторически ценности. Провокиран беше интересът им към музейното дело, към случващото се в музея, към откривателство и търсене.