+359 (0)2 997 70 72[email_protected]
Денят на европейските езици – 26 септември
На, 26 септември 2022 година, учениците и учителите от 78. СУ „Христо Смирненски“, град Банкя, отбелязаха посвоему Деня на европейските езици.
Да поговорим за чудото на езика! Така започна днес беседата в VII Aклас по време на първия учебен час по гражданско образование учителят по български език и литература госпожа Юлиана Пранджева. През втория час деветокласниците разсъждаваха с нея и върху сложната тема за Вавилонската кула като проекция на човешката дързост за покоряване на висоти и дори темата ги подтикна да илюстрират с рисунки своите виждания по време на беседата. Именно това бе и целта на учителите по английски език – господин Борислав Иванов и госпожа Силвия Андонова, които се включиха в днешния празник – учениците да се замислят над проблема за човешкия език като висш дар, който трябва да се съхранява.
Какво е езикът за нас? Как е възникнал? Защо хората по света говорят различни езици? Какво означава езиковото многообразие? Защо многоезичието е ценност за европейския свят и е водеща цел в езиковата политика на Европа? Това бяха само част от въпросите, над които малки и големи ученици разсъждаваха днес.
Най-вълнуващата част от темата обаче бе четенето и общуването на различни езици, които се изучават в училище – английски, руски, немски.
Седмокласничките от клуб „Млад библиотекар“ – Аделина Тодорова и Миа Ганчева - четоха приказки на английски език с третокласниците. Осмокласниците проведоха дискусия на тема „Традиции, институции, политики и директиви“ в своя час по английски език. Учениците от XI A клас – Ребека Сотирова, Стефан Господинов, Дария Горова, Симона Деведжиева, Александър Иванов и Натали Хаджиева четоха приказка на английски език с учениците от VII Б клас.
Чрез езика можем да предадем опит, да разграничим същности, да придадем смисъл. Езикът превръща сетивността в познание и прави човешкото съществуване смислено. Езикът е съществена част от многоизмеримостта на битието. Развитието на един език е безкраен процес, който отразява историята, културата, начинa на мислене на хората, тяхното световъзприемане. Езикът моделира дори отделната човешка личност. Ето защо е необходимо учениците да бъдат насочени към идеята за овладяването на езиковите умения като път към личностното им израстване и усъвършенстване. А това е осъзнатата задача на нас - учителите, както и на цялото общество, защото езикът пребъдва чрез децата – те са своеобразните мостове, чрез които словото, изричано с уважение, внимание, с мисъл за бъдещето, пресича епохите и продължава напред във времето.
В ден като този идеята за езика като празник на човешкия интелект е цяла емоция, в която прозира радостта и удоволствието от общуването – на роден или чужд език – това е без значение, защото чрез словото човекът влиза в ролята си на творец.